การวิจัยทางสถิติเทียบกับความรู้สึกของมนุษย์

ลองพิจารณาคำถามต่อไปนี้

มีการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ที่สำคัญซึ่งชี้ให้เห็นว่าความเสี่ยงของการบาดเจ็บที่สมองในเด็กนั้นสูงกว่าในกลุ่มควบคุมที่มีอายุใกล้เคียงกันถึง 12 เท่า National Geographic เปิดเผยผลการวิเคราะห์การสแกนสมองของผู้เสียชีวิตที่น่าตกใจและพบว่าสมองของเด็กที่เสียชีวิตจากการจมน้ำมีขนาดเล็กกว่าสมองของเหยื่อจมน้ำ ไม่มีพ่อแม่คนไหนอยากเข้าใจว่าเกิดอะไรขึ้นกับลูกเมื่อพวกเขายังเด็ก บางครั้งด้วยเหตุผลในการรับมือหรือพยายามปกปิดความจริง

ลองพิจารณาการศึกษาอื่นที่พบว่าการได้กลิ่นหรือการได้ยินต้นไม้ในบ้านทำให้เกิดอาการสำคัญของโรคหอบหืดและโรคภูมิแพ้ หลายคนที่ไม่สามารถได้กลิ่นหรือได้ยินเมื่อย้ายบ้านจะเป็นโรคหอบหืดและภูมิแพ้ โดยทั่วไปเราใช้ท่ออากาศบริสุทธิ์ผ้ากันเปื้อนแบบปิดและประตูปิดเพื่อป้องกันฝุ่นและสิ่งสกปรก เราปิดความสามารถในการดมกลิ่นสิ่งที่เราปลูกและซื้อเพราะเราไม่ต้องการพบว่ามีไรฝุ่นเข้ามาในช่วงฤดูปลูก สมองที่แข็งแรงเต็มไปด้วยกลิ่นจึงมีความสำคัญต่อการอยู่รอดของเรา ฉันปฏิบัติทางการแพทย์และมันขึ้นอยู่กับการค้นพบในสาขาจักษุวิทยา

สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับการวิจัยทางการศึกษาอย่างไร? คำตอบคือด้วยหลักฐานจำนวนมากสถาบันสุขภาพแห่งชาติได้ระบุว่าเด็กแต่ละคนมีลายเซ็นแม่เหล็กไฟฟ้าที่ไม่ซ้ำกันหรือสนามไฟฟ้าชีวภาพ สมองทุกส่วนมีระบบไฟฟ้าที่เป็นเอกลักษณ์และการรวมกันของเขตข้อมูลลายเซ็นเหล่านี้จะกำหนดวิธีที่แต่ละคนจะตอบสนองต่อการบำบัดที่วิทยาศาสตร์ในปัจจุบันรู้จักหรือค้นพบได้

ตัวอย่างที่ดีของสิ่งนี้คือการวิจัยทางการศึกษาโดยใช้ ‘ggle’ ซึ่งเป็นเทคโนโลยีที่ค่อนข้างใหม่ในด้านการศึกษา .ggle เป็นเกมคอมพิวเตอร์แบบอินเทอร์แอกทีฟที่ช่วยให้เด็กสามารถมองเห็นโต้ตอบและแยกแยะวัตถุและประสบการณ์ต่างๆได้โดยใช้ทั้งกล้องวิดีโอและกล้องวิดีโอ ปากกา. กล้องวิดีโอจะบันทึกสิ่งที่เด็กเห็นจากนั้นคอมพิวเตอร์จะวิเคราะห์สนามไฟฟ้าของสมอง คุณจำได้ไหมว่าเล่นเกมนั้น ใช่ Icture คุณทำตอนนี้อ่านประโยคสุดท้ายอีกครั้ง กล้องวิดีโอไม่ได้มีไว้เพื่อความบันเทิงเท่านั้น

ดังนั้นแนวปฏิบัติด้านการวิจัยทางการศึกษาของเราจึงต้องเป็นไปตามมาตรฐานการปฏิบัติงานโดยพิจารณาจากเด็กทั้งคนรวมถึงรอบนอกด้วย แนวปฏิบัติด้านการวิจัยทางการศึกษาในศตวรรษที่ 21 ควรประกอบด้วย:

•การใช้มาตรฐานและหลักสูตรที่กำหนดไว้อย่างเข้มงวด – อนุญาตให้ผู้วิจัยกำหนดมาตรฐานการปฏิบัติงานสำหรับการวิจัย

•การรวบรวมและตีความข้อมูลที่ชาญฉลาดและมีโครงสร้าง – สำหรับข้อมูลอัจฉริยะขณะนี้มีเครื่องมือใหม่ที่มีประสิทธิภาพเช่นสมาร์ทโฟนจอภาพอัจฉริยะเทคโนโลยีจดจำกิจกรรมและภาษากายด้วยคอมพิวเตอร์ สิ่งนี้ช่วยให้นักวิจัยรวบรวมและตีความข้อมูลได้ง่ายและช่วยให้ CNA ดำเนินการตามบทบาทของตนในการรวบรวมข้อมูลอย่างมีโครงสร้างและเป็นระบบ

•การบันทึกข้อมูลทั้งหมดไม่เพียง แต่จากร่างกายมนุษย์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงวัตถุที่ไม่มีชีวิตและรวมเข้ากับกระบวนการวิจัยด้วยเช่นการแผ่รังสีแม่เหล็กไฟฟ้าภายนอก (EMT) เซ็นเซอร์เคมีชนิดอ่อนการตอบสนองของกล้ามเนื้อการเคลื่อนไหวของตาและพฤติกรรมของขาไฮโดรอะคูสติก , ช่วงอัลตราโซนิกและการศึกษาดิจอกซินล้วนเป็นเทคนิคการตรวจหาทางชีวภาพที่มีศักยภาพ

ตัวอย่างเช่นสำหรับนักเรียนเก่า – สมมติว่าพวกเขาสนใจในการทำงานของปอดสัญญาณที่อาจเกิดความเสียหายต่อปอด ได้แก่ อัลตราซาวนด์เอ็กโคคาร์ดิโอแกรม MRI และการส่องกล้องพร้อมกับการศึกษาด้วยคลื่นวิทยุแบบพาสซีฟและเครื่องเล่นซีดี อย่างไรก็ตามเครื่องเล่นซีดีไม่ได้มีเป้าหมายเฉพาะสำหรับการศึกษาระบบทางเดินหายใจ

เครื่องเล่นซีดีที่แท้จริงใช้สำหรับ ‘เล่น’ – ระหว่างการผลิตสารคดีหรือฟังหนังสือ ผลิตภัณฑ์เครื่องเสียงสเตอริโอประเภทนี้มีข้อมูลจำนวนมหาศาลที่จัดเก็บอยู่ในผลิตภัณฑ์เหล่านี้และถูกนำไปใช้อย่างมีประสิทธิภาพสำหรับกิจกรรมในชั้นเรียนตัวอย่างเช่นการส่งเสริมทักษะด้านการรู้หนังสือและภาษา

ในแง่ของการรับรู้ที่มากขึ้นให้ใช้ความรอบคอบในการเลือกเครื่องมือวิจัยที่จะใช้ – ตรวจสอบให้แน่ใจว่าผลลัพธ์ของการศึกษามีคุณค่าสำหรับคุณและชุมชนของคุณไม่ใช่แค่ ‘ค้นหาการทดสอบทางอินเทอร์เน็ต’ ล่าสุด

การวิจัยเช่นอักษรรูนทดสอบทางวิทยาศาสตร์ออนไลน์ควรเป็นหนึ่งในเกณฑ์ในการผลิตการทดสอบทางวิทยาศาสตร์ที่คุณกำหนดเองเท่านั้นแน่นอนว่าผลพลอยได้จากร่างกายหรือการประชุมทางใจเป็นสิ่งสำคัญ แต่ก็สำคัญเช่นกัน

คุณสามารถเข้าถึงไซต์ต่างๆได้โดยใช้วิธีการฟรีหรือจ่ายเงินสำหรับวิธีการที่ให้ข้อมูลที่ยอดเยี่ยมและครอบคลุมเกี่ยวกับการสอบ ARDMS และทักษะที่ไม่เหมาะสม ด้วยความรู้ที่คุณสามารถรวบรวมผ่านการทดสอบและหลักสูตร ARDMS คุณจึงสามารถเริ่มต้นอาชีพด้านสุขภาพและความปลอดภัยได้

โพสต์ไว้ที่: เกม